樂教樂學平臺提供教學管理功能，老師可以在軟件發(fā)布作業(yè)，學生可以在軟件聊天，家長可以在軟件和其他家長交流，校長可以在軟件查看教學任務，查看數(shù)據(jù)統(tǒng)計，也可以在軟件發(fā)布學校公告，內(nèi)置豐富的互動功能，每個老師都可以建立班級群，讓學生可以在班級群互動，可以討論作業(yè)，可以上傳作業(yè)，讓學生及時和老師溝通，不會的問題立即咨詢老師；樂教樂學平臺功能強大，可以幫助學校管理教學內(nèi)容，可以讓學生和老師更容易溝通！

軟件功能

　　1、樂教樂學平臺提供簡單的班級群建立，可以在軟件添加學生

　　2、支持班級加入，學生輸入班主任的手機號就可以加入班級

　　3、支持群組設置，可以輕松建立學習興趣組

　　4、支持群發(fā)功能，有公告可以立即群發(fā)給學生

　　5、支持新的朋友，學生之間可以在軟件添加朋友

　　6、支持班級空間，可以在空間保存數(shù)據(jù)

　　7、支持發(fā)布作業(yè)，老師可以使用電子文檔發(fā)布作業(yè)

　　8、支持微課功能，老師可以在軟件啟動微課，可以制作課件

　　9、支持活動設置，如果你需要組織活動就可以在軟件新建活動

　　10、支持禁言功能，可以對指定的學生禁言

軟件特色

　　作業(yè)/通知

　　通過文字、照片等形式發(fā)布作業(yè)或通知

　　微課

　　挑選微課發(fā)送給學生

　　錄音作業(yè)

　　如朗讀、背誦等,學生以錄音或視頻的形式提交作業(yè)

　　多媒體作業(yè)

　　根據(jù)老師要求,以文字、圖片、音頻、視頻、文檔等方式提交作業(yè)

　　電子作業(yè)

　　秒發(fā)成套練習,學生在線答題,系統(tǒng)自動判題,無需批改

　　翻轉課堂作業(yè)

　　隨意組合多種類型的作業(yè),用于翻轉課堂的不同需求

　　資源包含內(nèi)容可以同時包含多種配套的資源,使用更加方便

　　選擇教案文件(文件類型為doc、docx或txt):

安裝方法

　　1、下載ljshellsetup_162.exe軟件直接啟動，點擊安裝，可以選擇自定義安裝

　　2、提示軟件的安裝地址C:Program Files (x86)lejiaolexue

　　3、顯示安裝進度，等待樂教樂學平臺安裝結束

　　4、顯示軟件的安裝完畢界面，可以立即使用

使用方法

　　1、啟動樂教樂學平臺提示你登錄，輸入自己的賬號就可以立即登錄

　　2、提示注冊功能，可以在軟件注冊學生賬號，家長也可以在軟件注冊賬號

　　3、請在此輸入班主任手機號，如果不知道班主任手機號,請詢問同班其他老師

　　4、需要知道老師的手機號才能注冊，很明顯小編是不知道老師手機號的

使用說明

　　如何使用資源中心和微課

　　規(guī)則說明——

　　老師可以點擊資源中心或者微課，按照類型、范圍、科目、版本等標準篩選出自己需要的資源或者微課內(nèi)容。點擊該內(nèi)容后可以詳細查看，之后點擊右上角按鈕，還可以選擇把資源或微課復制到自己的資源庫，或者引用內(nèi)容發(fā)布給學生，也可以給該資源評分。

　　如果老師想豐富資源庫內(nèi)容，可以在資源中心或者微課板塊直接點擊右上角紙飛機，上傳內(nèi)容。上傳的內(nèi)容如果設置私有，則不會對外公開也不需要審核，否則需要后臺審核通過才能在資源中心上架。

　　如何組織班級活動

　　在主界面點擊“活動”，然后點擊+號，填寫相應的內(nèi)容，點擊發(fā)布即可。

　　如何組織區(qū)域性活動

　　用有相關權限的帳號登陸，發(fā)布新活動的時候，發(fā)布范圍選擇本區(qū)域內(nèi)全部學校。就可以發(fā)布全區(qū)域性的活動了。

　　如何發(fā)布區(qū)屬性作業(yè)

　　用有相關權限的帳號登陸，點擊作業(yè)通知，之后點擊右上角紙飛機，編輯發(fā)布作業(yè)?？梢赃x擇發(fā)布范圍，是否延時發(fā)布，發(fā)布作業(yè)的種類。發(fā)布作業(yè)的范圍選擇整個區(qū)域內(nèi)的所有學生，就可以發(fā)布全區(qū)域作業(yè)了。